TÁZAKITÁZAVER (teatro e animação de rua)

PORQUÊ? O projecto foi indicado pela professora à turma, como tarefa do 3º periodo, que concordou plenamente. O teatro é uma actividade que está engolbada na planificação da disciplina.

O QUÊ? O projecto é um teatro de rua que está baseado no «Auto da Barca do Inferno», de Gil Vicente, intitulado «TÁZAKITÁZAVER» acompanhado com animação de rua.

PARA QUÊ? Vamos realizar este projecto com o objectivo de dar a conhecer à população do concelho de Almodôvar, em que é que consiste a disciplina de TEC. Esta actividadetem o objectivo de divertir e chamar à atenção a população.

A QUEM? Este projecto foi destinada a toda a populaão escolar extra-escolar. Às pessoas da CERCICOA, às crianças da escola primaria, pre-primaria e do jardim de infancia.

COMO? A professora augeriu o teatro e distribuiu os papeis para cada um, como eu ja referi anteriormente.

COM O QUÊ? Cada pessoa da turma ficou de arranjar o seu proprio traje e cessórios.

QUANDO? No dia 26 de Maio de 2009, pelas 10.30, na Praça da Républica.

ONDE? Na Praça, na Cercicoa e por fim na escola prmaria.

Reflexão final sobre a Expo-Almodôvar

Para começar, posso dizer que foi uma excelente actividade cultural, que as pessoas aderiram e bastante divertida.

A Expo-Almodôvar foi a nossa actividade Do 2º Periodo, que decorreu nos passados dias 16 e 17 de Março.

Para além dos doces que vendemos e dos enchidos que ofrecemos ao público, também um grupo da nossa turma dançou o rancho alentejano, que teve bastante sucesso.

Foram bastantes os temas que abordamos na exposição, como artesanato, gastronomia, paisagens, roupa da época e muitos mais.

Tambem incluido nesta exposição tivemos um concurso de fotografia, que estiveram expostas ao longo da exposição e que estavam lindas, principalmente, as paisagens alentejanas.

Se eu fosse um Técnico de Acção Social faria....

Situação Problema: >Alcoolismo<

Os alcoolicos são um dos grupos alvo que estão em maior quantidade presentes no nosso concelho.

Este grupo alvo está cada vez mais em risco, porque estas pessoas nao têm noção das consequências que estão a ter e que irão ter no futoro devido ao alcool.

Na minha aldeia e na vila de Almodôvar, sao cada vez mais as pessoas que consomem alcool por apenas distracção com os amigos e quando menos esperam estão viciados.

Os idosos são um dos grupos alvo que estão mais expostos no consumo de alcool, porque estes não teem nenhuma ocupação, metade destes já estao reformados, e etão passam maior parte do seu tempo em tabernas e cafés a consumir alcool.

Nos montes e aldeias o número de idosos alcoolicos é mais elevado, uma vez que estes não exercem nenhuma actividade e encontram no alcool um refugio.

* Porque? ( se vai actuar)

- Esta situação problema vai ser o mais rapidamente possivel resolvida, uma vez que o problema do alcool é um dos factores que provocam a morte lenta e dolorosa para população que consome alcool. É importante revelar à sociedade os problemas que causa.

* O Quê? ( se vai fazer )

- Nesta situação uma das unicas opções que podemos fazer para ajudar este grupo alvo, é debates sobre as causas do alcoolismo e uma exposição.

* Para Quê? ( razão/propósito do projecto )

- A razão para melhorar a situação problema deste grupo alvo, é simples e pode-se resumir em poucas palavras, o alccol provoca morte lenta e dolosorsa.

* A Quem? ( público alvo )

- O público alvo que vai receber esta acção são os idosos e reformados.

* Como? ( se vai fazer )

- As acitividades/tarefas possiveis e originais a realizar são, debates para que tente compreender e uma exposição com imagens e frases curtas e de boa compreesão sobre o problema.

* Com Quem? ( se vai desenvolver o projecto )

- As equipas que me poderiam ajudar a desenvolver este projecto só mesmo a câmara municipal e as assistentes sociais do centro de saúde.

* Com o Quê? ( se vai realizar a acção )

- A acção devera ser realizada com bases nos materiais hospitalares (folhetos), um computador a passar slides com imagens sobre o problema e vários cartazes.

* Quando? ( se vai executar a acção )

- A acção irá ser o mais rapidamente possivel desenvolvida e o mais possivel é ser apresentada no inicio do ano de 2009.

* Onde? ( se vai desenvolver o projecto )

- O projecto irá ser desenvolvido na Casa da Cultura de Santa Clara -a- Nova.

Mas Afinal o que é a Acção Social?

A Acção Social é um sistema, que tem como função dar resposta aos segmentos da população socialmente necessitados, como os indivíduos em situações de doença físicas, mentais e de incapacidade física por deficiência, os sectores desprotegidos da terceira idade, os grupos marginalizados em risco social ou marginalizados em consequência da desagregação das estruturas sociais.Ou seja, a acção social tem como função compensar as disfunções geradas pelos sistemas económicos e engloba o conjunto de acções «cuja finalidade é a melhoria da qualidade de vida das populações tendo como preocupação central a dimensão humana e social».

Dinâmicas de Grupo

São instrumentos, ferramentas que estão dentro de um processo de formação e organização, que permitem a criação e recriação do conhecimento.

Para que servem:

✶ Para levantar a prática;

✶ Para incrementar um caminho de teorização sobre esta prática como processo sistemático, ordenado e progressivo.

✶ Para retroceder á prática, transformá-la, redimensioná-la.

✶ Para incluir novos elementos que permitem explicar e entender os processos vividos.Elementos de uma dinâmica:*

Objectivos: Quem vai aplicar a dinâmica deve ter em mente o que se quer alcançar.

* Materiais-recursos: Que ajudem na execução e na aplicação da dinâmica.

* Ambiente-clima: O local deve ser preparado, para que possibilite a aplicação da dinâmica onde as pessoas consigam entrar no que está a ser proposto.*

Tempo determinado: Deve ter um tempo exacto, com início, meio e fim.

* Passos: Deve-se ter clareza dos momentos necessários para o seu desenvolvimento, que permitam chegar ao final de maneira clara.

* Número de participantes: É importante saber quantos vão ser os participantes porque assim ajudará a ter uma previsão do material e do tempo para o desenvolvimento da dinâmica.

* Perguntas e conclusões: Que permita recuperar a experiência, avaliando o que foi visto, os sentimentos e o que se aprendeu. O momento da síntese final permite fazer uma avaliação.

As Dependências e o Perfil do Técnico de Acção Social

Os objectivos operativos operacionais na área da reinserção social na toxicodependência podem-se distribuir em três grandes limiares de exigência no plano da inclusão:
* A satisfação das necessidades humanas básicas;
* A redução de danos sociais e de saúde provocados pela transversalidade do processo de exclusão social;
* O desenvolvimento de mecanismos de intervenção social que facilitem o processo de inclusão social.


A Exclusão Social e as Dependências, estão relacionadas com:
* Baixo nível de escolaridade;
* Endividamento pessoais;
* Desemprego de longa duração;
* Economias subterrâneas;
* Sem abrigo;
* Prostituição;
* Doenças / incapacidades /HIV;
* Violência / criminalidade;
* Dificuldade de acesso à prestação de cuidados;
* Rotulagem social;
* Abuso de drogas.


Ausência de qualificação profissional Factores de exclusão:
* Jovens com consumo acima da experimentação;
* Necessidade de técnicos com mais formação;
* Respostas de intervenção social face aos problemas;
* Respostas face aos direitos de cidadania.


Grupos de maior risco social:
* Crianças de pais alcoólicos / toxicodependentes;
* Jovens socialmente mais vulneráveis;
* Vítimas de violência e abuso;
* Famílias desfavoráveis com menores a cargo;
* Detidos em Centros Prisionais;
* Sem abrigos e prostitutas (os);
* Consumidores problemáticos.


Vítimas de abuso leva-os:
* Ao sofrimento;
* A um maior consumo, em especial com HIV;
* Leva ao crime;
* Hepatites, psicoses, esquizofrenias, etc.


De onde vêm, e quem são:
* De famílias monoparentais;
* Situações de morte (luto);
* Filhos a cargo dos idososDe pais de idade avançadas;
* Saem cedo das escolas;
* As utilizações têm efeitos e resultados diferentes.


Grupos Alvo:
* Jovens de risco;
* Toxicodependentes de rua excluídos socialmente alcoólicos;
* Prostitutas de rua ;
* Beneficiários do RSI com acções a inserir na área da saúde;
* Utentes em tratamento e em programas de reinserção;
* Famílias desestruturadas.

O Papel do Técnico de Acção Social

Tem papel importante a três níveis:
* A Nível Cognitivo, onde experimenta um fazer profissional, constrói um saber profissional e prospectiva uma identidade profissional.
* A Nível das Capacidades, onde desenvolve as capacidades de avaliar criticamente conjunturas e comportamentos, desenvolve as capacidades de relação consigo própria e com os outros e desenvolve as capacidades de participação e de intervenção nos contextos em que se encontra inserido.
* A Nível das Atitudes e dos Valores, onde desenvolve a solidariedade para com os outros e a participação social, desenvolve o respeito, a consciência e a valorização da diferença e desenvolve o rigor intelectual e a honestidade.